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首页/教育/【成长选择】最最可爱最最萌的政治老师——肇恒老师记

【成长选择】最最可爱最最萌的政治老师——肇恒老师记



最最可爱最最萌的政治老师

——肇恒老师记

 

一想起来2013年毕业的这帮“熊孩子”,就觉得很“奇葩”。上课时,没少给他们“正能量”,有时女学生课前就起哄,一起喊:“男神!男神!”

2013年11月28日,在办公室收到短信:“今天是感恩节,感谢您教我政治,高中跟您上课特别开心。谢谢您!孙涛”。这个女生,印象太深了,一上课总是笑眯眯的,坐在后排,课堂上记完笔记就偷着吃东西,总是不闲着。你一走过去,拿起笔记就说:“老师,你看我笔记记得可全了。”

2014年1月30日,在家收到短信:“我最最可爱最最萌的政治老师——我是孙彤,我好想您啊,高三的时候没少让您操心,没少给您添麻烦。您的课是高三最快乐的时光。‘七星大法’我现在还记着呢,生动形象,您是最受我们喜爱的老师!!新春将至,阖家欢乐!承受教诲,不胜感激!”“七星大法”是教给学生上考场制胜的一个法宝——文综合政治的主观题七种解题方法。


前几天,遭遇家长的“埋伏”,看到学生年节时寄来的明信片,就想“光盘”。其中一张真是“给力”,让我“hold”了。

1998年9月10日寄自北京大学的明信片:“肇老师,您给予我的不仅仅是课堂上的知识,更多的是寻求真理的一种方式,一种认知世界的方法。世界总是给你许多条路去选择,你选择左边的路走可能会丢失欣赏右边路风景的机会;你选择右边的路走欣赏到风景导致停滞不前而没有选择左边路走得快。尤其是高二的辩论课,唇枪舌剑令人激动,智慧较量令人难忘。祝您节日快乐!王复乾”。这个理科班的男生,非常独特,学究式的人物。该班的辩论课和他,让我记忆深刻,以至多年后还能清晰地记得。高二时教他们班思想政治,上辩论课。正方辩题:世界是有限可知的,反方辩题:世界是无限不可知的。全班分两大组:正方与反方。分三轮:第一轮正方与反方各推出2名代表发言(一主辩一补辩);第二轮团体自由辩论,针对第一轮代表发言来诘问,每个人都可以站起来发言;第三轮由正方与反方推出的第3名代表总结发言。这次语言的碰撞和思想的交流,让我领略了三中学生的风采。这次辩论中王复乾“逆袭”正方,列举的是玻尔的量子力学,证明世界是无限的不可知的,无懈可击,绝了。许多年后,看到一本书《量子理论:爱因斯坦与玻尔关于世界本质的伟大论战》,才明白这名学生在物理领域真是“高端大气上档次,不火不行。”


摘  自《为学生提供更多更好的成长选择》

审  核:吕春霞


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最最可爱最最萌的政治老师

——肇恒老师记

 

一想起来2013年毕业的这帮“熊孩子”,就觉得很“奇葩”。上课时,没少给他们“正能量”,有时女学生课前就起哄,一起喊:“男神!男神!”

2013年11月28日,在办公室收到短信:“今天是感恩节,感谢您教我政治,高中跟您上课特别开心。谢谢您!孙涛”。这个女生,印象太深了,一上课总是笑眯眯的,坐在后排,课堂上记完笔记就偷着吃东西,总是不闲着。你一走过去,拿起笔记就说:“老师,你看我笔记记得可全了。”

2014年1月30日,在家收到短信:“我最最可爱最最萌的政治老师——我是孙彤,我好想您啊,高三的时候没少让您操心,没少给您添麻烦。您的课是高三最快乐的时光。‘七星大法’我现在还记着呢,生动形象,您是最受我们喜爱的老师!!新春将至,阖家欢乐!承受教诲,不胜感激!”“七星大法”是教给学生上考场制胜的一个法宝——文综合政治的主观题七种解题方法。


前几天,遭遇家长的“埋伏”,看到学生年节时寄来的明信片,就想“光盘”。其中一张真是“给力”,让我“hold”了。

1998年9月10日寄自北京大学的明信片:“肇老师,您给予我的不仅仅是课堂上的知识,更多的是寻求真理的一种方式,一种认知世界的方法。世界总是给你许多条路去选择,你选择左边的路走可能会丢失欣赏右边路风景的机会;你选择右边的路走欣赏到风景导致停滞不前而没有选择左边路走得快。尤其是高二的辩论课,唇枪舌剑令人激动,智慧较量令人难忘。祝您节日快乐!王复乾”。这个理科班的男生,非常独特,学究式的人物。该班的辩论课和他,让我记忆深刻,以至多年后还能清晰地记得。高二时教他们班思想政治,上辩论课。正方辩题:世界是有限可知的,反方辩题:世界是无限不可知的。全班分两大组:正方与反方。分三轮:第一轮正方与反方各推出2名代表发言(一主辩一补辩);第二轮团体自由辩论,针对第一轮代表发言来诘问,每个人都可以站起来发言;第三轮由正方与反方推出的第3名代表总结发言。这次语言的碰撞和思想的交流,让我领略了三中学生的风采。这次辩论中王复乾“逆袭”正方,列举的是玻尔的量子力学,证明世界是无限的不可知的,无懈可击,绝了。许多年后,看到一本书《量子理论:爱因斯坦与玻尔关于世界本质的伟大论战》,才明白这名学生在物理领域真是“高端大气上档次,不火不行。”


摘  自《为学生提供更多更好的成长选择》

审  核:吕春霞


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